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刊 号 ISSN 1671-0592
CN    11-4674/R

上海市精神科医师继续医学教育现状分析
时间:2014-06-27 16:06:26  来源:中国医院杂志201407期  作者:蒋春燕 唐 云 郑 宏  点击:
【关键词】继续医学教育  精神卫生  精神专科
【摘 要】目的:了解精神科医师参加继续医学教育主要动机,确定相关需求,为发展提供改进策略。方法:对上海市、区两级共20家精神专科医院的500名精神科医师进行匿名问卷调查,相关数据进行卡方检验等分析。结果:被调查者中42.82%认为现行政策“好或较好”,85.21%近3年参加过继续医学教育,满意度较高的主要集中在“教师授课态度”(64.50%)、“培训目的的明确性”(64.11%)、“授课内容”(59.62%);亟待解决的问题依次为“培训时间与正常临床工作相冲突”(55.63%)、“教学形式不够灵活多样”(54.30%)。相关性分析发现,高等级医院、工作年限长、职称高的医师倾向于更了解医学继续教育政策(P<0.01)。结论:上海市精神科医师对继续医学教育较为重视,大多能积极参与,处于基本满意状态,但继续医学教育在培训内容和形式上有待完善。建议加强政策引导与机构的支持力度,完善管理和评价机制。

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