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刊 号 ISSN 1671-0592
CN    11-4674/R

案例教学法指导《医患沟通学》见习实践的思考
时间:2010-05-28 11:06:30  来源:《中国医院》杂志2010年第5期  作者:杜淑英 李作兵  点击:



【关键词】案例教学法   医患沟通
【摘 要】目的:通过案例教学,促进医学生《医患沟通学》知识的掌握和临床沟通技能的提高。方法:甄选临床沟通案例,采取情景模拟、角色扮演和讨论式的见习带教方法。结果:通过案例教学,学生参与教学、积极思考的兴趣均得到了提高。结论:案例教学法对于巩固《医患沟通学》知识、培养医学生沟通技能有促进作用。

 

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