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刊 号 ISSN 1671-0592
CN    11-4674/R

朋辈教育模式引导医学生自主成长的实践思考
时间:2014-04-01 10:03:57  来源:中国医院杂志201404期  作者:王建敏 王香平 樊 洁 花 蕾  点击:
【关键词】朋辈教育  医学教育  自我教育
【摘 要】朋辈教育作为学生自我教育的一种有效形式,能够弥补医学生进入临床医院后的不适应,实现“学导共赢”的效果,有效弥补专职辅导员的不足。文章以学生党支部为平台,在5年制临床医学专业中开展朋辈教育活动,通过活动调研、了解需求,选拔“导师”、优化分组,活动跟进、形成常态,及时评价、反思改进等环节,取得了良好效果。

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