【关键词】案例分析法  实习护生  横向暴力  三级预防
【摘  要】目的：探讨案例分析法在提高实习护生“应对横向暴力能力”培训中的应用效果。方法：以2016年某三级甲等医院临床实习的护理专业学生为研究对象，在横向暴力应对的能力培训中引入案例分析法。采用自行设计的调查问卷进行调查。结果：①调查对象中有23.6%曾经听说过横向暴力，9.1%参加过横向暴力相关培训，65.5%表示愿意参加相关培训，而希望掌握横向暴力的防护知识和应对措施的占比分别为69.1%和85.5%。②实习护生在培训后对于横向暴力三级预防措施的掌握情况除“学会控制情绪”外，其他措施较培训前均有提高，差异有统计学意义（P＜0.05）。③调查对象中有85.5%认为能够从本次培训中受益，90.91%认为案例分析法较普通教学方法更生动、更形象，78.18%认为在扮演案例中角色的过程中更能激发自身的思考，81.82%表示通过对案例的讨论更容易掌握横向暴力的应对方法。结论：案例分析法能够提高实习护生对横向暴力及三级预防应对模式的认识。